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解决方案 >> 空军航空大学

空军航空大学

点击率:2865   发布人:管理员    发布日期:2011/7/20   【去百度看看】

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     中国人民解放军空军航空大学校部坐落在北国春城吉林省长春市。大学的前身是1946年我军创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校(即东北老航校)。2004年6月,经中央军委批准,由与东北老航校血脉相连的原空军第二航空学院、空军长春飞行学院和空军第七飞行学院合并组建空军航空大学。大学现在共由1个校部、2个基地、4个训练团共7个校区组成,占地1900万方米,分布在黑、吉、辽三省四个城市,似一串璀璨的明珠镶嵌在辽阔的东北大地上。 校园宽阔整洁,绿树成荫,具有良好的学习生活
环境,占地面积36000亩。拥有跳伞训练场、水上救生中心和野外生存等综合训练基地。图书馆面积3.2万平方米,藏书61.2万册,建成了连接学校各单位的城域网,建立了教学多媒体素材库和1200座的电子阅览室。 历经60多年的风雨洗礼,航大人创造了中国空军历史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、“最先培养空中技术保障本科人才”等10多个空军之最,共培养各类人才14万余名,涌现出中国工程院院士李明,战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤、杜凤瑞,空军机务标兵李光男,航天英雄杨利伟、翟志刚和英雄航天员费俊龙、聂海胜、刘伯明、景海鹏等一大批英雄模范,先后有近300名毕业学员成长为军职以上领导干部。大学被誉为“英雄的摇篮”、“飞行员的摇篮”、“航天员的摇篮”和“将军的摇篮”。
编辑本段二、办学特色及思路 
  空军航空大学作为空军主要战斗力生成的唯一源头和飞行员成长起步的重要基地,空军航空大学按照军事斗争准备对人才培养的总需求,树立全新的教育观、质量观、人才观,坚持人才兴校、质量建校、科技强校、依法治校,突出“空地合训、指技兼容”办学特色,充分发挥规模化、集约化办学的系统优势和综合优势,适应国家高教发展的新形势,推进信息化建设,确立“以实战需求为牵引,以学科建设为龙头,以人才培养为核心,以科技创新为支撑”的办学思路。
编辑本段三、大学荣誉
  中国人民解放军空军航空大学是2003年第十五次全军院校会议确定的、2004年惟一按兵种任务性质合并组建的综合性军事高等学府,是“十一五”期间军队“2110工程”重点建设院校。学校具有硕士学位授予权和军事装备学、军事情报学、导航制导与控制3个硕士学科授权点。承担研究生教育、生长干部学历教育、地方大学生任职培训和部队现职干部轮训等军事任职教育和外国军事留学生教育等任务。   学校师资力量雄厚,现有教授、副教授300余名;专职硕士研究生指导教师近60名;“国家百千万人才工程”第一、二层次人选1名,政府特殊津贴享受者3名,国家有突出贡献的中青年专家1名,院士培养对象1名,军队专业技术重大贡献奖获得者1名,军队院校育才奖“金奖”获得者12名,空军级专家、空军高层次科技人才63名。   涌现出了中国工程院院士李明,战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤,“海空卫士”王伟,学雷锋标兵朱伯儒,复合型飞行舰长柏耀平,空军机务标兵李光男等一大批英雄模范人物,有283名毕业学员成长为共和国将军,学院被誉为“飞行员的摇篮”、“英雄的摇篮”和“将军的摇篮”。   该校是我军研究生教育的一个新的增长点。近年来,学校坚持以质量求生存,以特色求发展,始终把培养适应军队信息化建设需要的高质量人才作为办学的根本任务。研究生教育坚持夯实基础、注重特色、培养能力、激励创新,积极进行教学改革。实行完全学分制,在人才培养中引入奖励和淘汰机制,设立了研究生奖励制度和优秀硕士学位论文评选办法,不断提高研究生培养质量。   在2004年和2005年全国研究生数学建模竞赛中,该校代表队分别取得三等奖和二等奖的好成绩。为适应部队建设和人才培养的需要,学校还积极与军、地高等学校开展联合培养硕士研究生和同等学力研究生班工作,充分发挥了我校学科优势和特色,实现了教育、信息、人才资源共享,形成了多渠道、多层次的办学模式。学校具有良好的办学条件和较强的科研能力。   二十世纪末期,曾获国家发明三等奖2项、四等奖2项,国家科技进步三等奖1项,军队科技进步一等奖4项、二等奖9项。2000年以来,我校共获得国家科技进步一等奖1项,军队科技进步一等奖3项、二等奖15项,发明专利5项,完成国家自然科学基金项目2项。自主开发研制的“虚拟现实训练系统”在全军训练模拟器材成果展览期间,江泽民主席亲自操作并给予高度评价。学院是军队对外开放学校,学术交流活动十分活跃。军地著名专家、学者经常来校访问、讲学,美国、法国、巴西、印度、泰国等国空军多次派团来校考察。学院每年也积极派遣各类技术人员出国考察、进修、讲学和参加国际学术会议。

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